![]() | Lommebjørnenes paradis: vericon | ||
| Da der konstant henvises til bruttonationalprodukt og vækst lige noget at hænge det op på: BNP defineres som værdien af produktionen i landets samtlige erhverv. Herfra skal trækkes værdien af de rå- og hjælpestoffer der er brugt ved produktionen. Inddirekte skatter (moms, afgifter o.s.v. indregnes i BNP, men ikke statstilskud til reduktion af priser. Afskrivninger fradrages ikke. Det samme gælder for udgifter til reparation og vedligeholdelse. Også serviceerhvervene (tertiære erhverv - f.eks. undervisning, forskning, hospitaler, pleje ) tillægges en produktionsværdi - nemlig lig med aflønningen af personalet. Vækst, både i produktion og befolk- ningstal, er, for BNP'erne, de vig- tigste og desværre også næsten de eneste parametre i vurderingen af udvikling i velstand. | Der ses næsten lutter dystre miner når der forudsiges nulvækst, eller direkte negativ af slagsen.![]() I industrilandene er der siden 2. verdenskrig sket en fordobling af BNP pr. indbygger indenfor en periode på 15 - 20 år. Den eksponentielle vækst ønsker mange at bibeholde, selvom det står helt klart at der bliver overfyldt med begrænsede ressourcer til rådighed. ![]() www.un.org 4/2000 (FNs hjemmeside). | Index of Sustainable Economical Welfare er en noget anden måde at se tingene på. ISEW har til hensigt at give et billede af økonomiske aktiviteter som giver ægte forbedringer i menneskers livskvalitet. Der er f.ek.s fradrag for luftforure- ning der er forårsaget af økono- miske aktiviteter og tæller ubetalt arbejde i hjemmet (rengøring, børnepasning o.s.v.) positivt. Områder som uligheder i indkomst, andre skader på miljøet og reduk- tion af miljøværdier/ressourcer, tæller negativt.. Se evt. videre på: http://www.neweconomics.org/gen/ Problemstillingen "Vi er for mange & vi bruger for meget" stod allerde klart tilbage i begyndelsen af 1970'erne. Nu er problemerne så blevet noget tydeligere og man forsøger så, mere eller mindre helhjertet at gøre noget. Her kræves et virkeligt opgør med vanetænkning - magter man opgaven ?? | |